Месяц |
Тема недели |
Содержание |
|
Май |
"В мире опасностей" |
Знакомство с деятельностью МЧС. Формирование у детей необходимости соблюдать правила безопасного поведения. |
|
"День Победы" |
Знакомство с памятными датами, воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине. |
Уроки тётушки Совы. Май Сборник мультфильмов про былинных богатырей: |
|
Апрель |
"Весна Красна" |
Формирование обобщенных представлений о весне. |
|
"В здоровом теле здоровый дух!" |
Углубленное представлений о здоровом образе жизни, о здоровом питании. |
Уроки тётушки Совы. Апрель Мойдодыр. Мультфильм Образовательная программа "Шишкин лес". Солнечная система |
|
Март |
"Животные и растения разных стран" |
Формирование представлений о жизни животных и растений разных стран. |
Телеканал "Радость моя". Животный мир Арктики Животные жарких стран |
"Международный женский день" |
Организация всех видов деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Знакомство с женскими профессиями. |
Март. Уроки тётушки Совы Сборник серий мультфильма "Три кота" |
|
Февраль
|
"Марафон здоровья" (IV неделя) | Расширение представлений детей о здоровом образе жизни. Формирование у детей знаний о пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения. | Смешарики. "Азбука здоровья" |
"День Защитников Отечества"(III неделя) |
Расширение представлений детей о Российской армии. |
Образовательная программа "Шишкин лес". Профессия. Военный | |
"Север - край неповторимый" |
Расширение представлений детей о родном крае. |
ЭкоРеспублика Коми
Республика Коми. Необыкновенный северный край Мульти-Россия - Республика КомиВремена года. Февраль |
|
Январь |
III неделя |
Обогащение словаря формулами словесной вежливости. Закрепление умения обращаться с просьбой, благодарить. Умение подчиняться требованиям, правилам установленных в обществе. Приобщение к духовной традиции и культуре русского народа. |
Образовательная программа "Шишкин лес". Про дружбу, внимательность и добрые советы "Телефонный этикет" |
"Маленькие ученые" (II и III недели) | Неделя - проект по исследовательской деятельности. | Как Коксик попал в страну "Наука" Уроки тётушки Совы. Январь Мультфильм "Щелкунчик" |
|
Декабрь |
Новый год у ворот" |
Привлечение детей к активному участию в подготовке к празднику. Знакомство с традициями празднования Нового года. |
Как встречают Новый год в разных странах Новогоднее путешествие |
"Красавица Зима" |
Формировать у детей представлений о сезонных изменениях в природ, о зимних видах спорта. Знакомство с Арктикой и Антарктидой. |
Арктика и Антарктида. Кругосветное путешествие с Хрюшей Уроки тетушки совы. Декабрь | |
Ноябрь |
"Правила дорожные знать каждому положено" |
Формирование базовых знаний об устройстве улиц, дорожном движении. |
Стасик и его друзья: Правила поведения в городе |
"Я, семья, родная страна и планета Земля" |
Закрепление гендерных представлений. Расширение представлений детей о значении семьи. Углубление и уточнение представлении о Родине. Воспитание уважения к людям разных национальностей. Формирование элементарных представлений об эволюции Земли, истории человечества. |
Шишкин школа . Флаг России |
|
Октябрь
|
"Мир вокруг нас" |
Формирование представлений о предметах облегчающие труд, быт и жизнь людей. |
"Что из чего" |
"Неделя нескучного здоровья" (II неделя) |
Формирование представлений о здоровом образе жизни: - об особенностях и строении организма человека; - о роли гигиены для здоровья человека; - о значении физических упражнений для организма человека; - о здоровом питании. |
Смешарики. "Азбука здоровья" | |
"Хлеб всему голова" (I неделя) |
Закрепление правил безопасности в природе. Знакомство с дикими животными. Знакомство с произведениями искусства, в которых отображена осень. |
Уроки тётушки Совы. "Джузеппе Арчимбольдо" Стасик и его друзья. "Правила поведения на природе" Уроки тётушки Совы. "Октябрь" |
|
По секрету всему свету. "Как получается хлеб" Заседание совинформ. "Из чего делают хлеб" |
|||
Сентябрь
|
Осень золотая"(III и IV недели)
|
Расширение и уточнение представлений детей о жизни культурных растений. Привлечение детей к уборке огородов. Развитие интереса к профессиям, относящимся к отраслям садоводства, овощеводства и т.д. |
|
|
Развитие познавательного интереса, |