группа №5 «Сказка» (5-6 лет)
 
Воспитатели:

Людмила Николаевна Кекиш
 Лидия Николаевна Хорунжая

 Наши новости:

Май.

В рамках тематической недели "В мире опасностей", наши воспитанники, изучали культуру безопасного поведения в разных ситуациях, которые могут произойти на природе, дома, в общественных местах, на улицах города и т.д. учились соблюдать их. 

Апрель.

Проект «Праздник Пасхи - светлый праздник». Пасха – радостный и большой праздник христиан. . Мы познакомили детей с традицией празднования Пасхи: о росписи пасхальных яиц, о старинных играх-забавах. Еще наши дети рисовали, делали поделки из аппликации, читали стихи.

Март.

Краткосрочный проект "Тайна бумаги". Дети закрепили и расширили знания об изобретении человечеством бумаги, письменности, о свойствах бумаги, о роли бумаги, книги в жизни человека. Развивали умение сравнивать, анализировать, доказывать свою точку зрения, прислушиваться к мнению других детей, взаимодействовать в коллективе детей и взрослых. Воспитывать бережное отношение к книге, бумаге, стремление сохранять лесные ресурсы страны и родного края.

Февраль.

Проект "Здравствуй, А.С.Пушкин". Дети познакомились с биографией писателя, произведениями, у воспитанников формировалось умение различать литературные жанры, знакомились с иллюстрациями к произведениям, а так же прививалась любовь к чтению.

Январь.

Тематическая неделя "Маленькие ученые". Развитие познавательной активности, любознательности, проявляет стремления детей к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами, желанию активно изучать природный мир, искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения, эвристические суждения. Все эти качества развивают образное мышление, воображение, умение устанавливать закономерности, расширяют представления об окружающем мире.

Декабрь.

Проект "Удивительная соль". Дети узнали с помощью опытов свойства соли, узнали разновидности соли, её полезные свойства и то, какую роль она играет в жизни человека.

Ноябрь.

Проект «Путешествия по сказкам», как увлекательная игровая, творческая деятельность, направленна на активизацию речевого, социально-коммуникативного общения. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве речевую, творческие способности, навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка. Дети очень легко и с интересом погружались в новые сказки разных народов. Так же они узнали много интересно, чему учат сказки.

Октябрь.

С ранних лет необходимо учить ребёнка относиться к книге как к величайшей ценности, ведь книги помогают познавать мир, она выполняет роли нравственного воспитания, прививает любовь к родине. Поэтому в нашей группе прошёл краткосрочный проект "Книга- наш лучший друг".

Сентябрь.

С детьми вспоминали как мы провели лето. Ведь лето у всех было разное и по своему интересное. Дети принесли свои фотографиям они рассказывали о своем отдыхе летом.