Группа № 14 "Радуга"
(6-7 лет)


Наши воспитатели:

 

Вероника Дмитриевна
Журова

 Елена Евгеньевна 
Агафонова

 

Презентация "Сыктывкарец - значит лыжник"

 Презентация " Спорт, здоровье, игры"

Презентация "Спортивный ноябрь"

Наши новости:

Март.

В марте нас с ребятами пригласили в Коми – Национальный музей на экологический музейный праздник «То берёзка, то рябинка…», посвященный дню леса. Вместе с героями праздника – Лесовичком и Марпидой, дети, играя и выполняя творческие задания, вспоминали, какие деревья растут в лесу, узнавали об особенностях хвойных и лиственных деревьев, выясняли, что лес – это сложное природное сообщество. Совместно нарисовав «лесную картину», ребята узнали о пользе леса и бережном его использовании.

Февраль.

Обучение грамоте в подготовительной группе детского сада - одно из самых основных направлений в процессе подготовки к первому классу. Оно необходимо для того, чтобы дети научились понимать звуковые значения произносимых и читаемых слов. Для более успешного обучения в школе, мы решили провести проект «33 друга», в процессе которого дети закрепили буквы и звуки, а так же, закрепили свои знания в понятиях: «Слог», «Слово», «Словосочетание» и «Предложение».

Январь.

 Мы с ребятами регулярно апробируем новые педагогические технологии, и в этот раз – это «Дети – волонтеры». Она предусматривает развитие духовно – нравственных качеств личности дошкольника, создает условия для разновозрастного, межличностного и познавательно – делового общения детей и взрослых.  В процессе данной работы наши старшие дошкольники часто посещали детей средней группы. Они учили малышей играть в различные игры (подвижные, сюжетно – ролевые, словесные), заниматься художественной деятельностью, трудиться, одеваться на прогулку. Для реализации данной технологии мы - педагоги предоставляли возможность старшим детям помогать младшим в каждом режимном моменте. Сначала детям необходимо было напоминать о волонтерстве, но, спустя несколько таких походов к малышам, наши старшие дети уже сами стремились и просились к ним, придумывая то, чем бы они сегодня могли помочь малышам.