группа №3 «Умка» 

  (6-7 лет) 

     
     
     
 
Наши новости:
 
Ноябрь.
Проект «Все профессии важны, все профессии нужны».
В ходе реализации проекта ребята закрепили знания о профессиях через беседы, чтение художественной литературы, изо деятельность, просмотр презентаций, подвижные и дидактические игры, сюжетно ролевые игры. Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую деятельность, понимание значимости своего труда). Так же в ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнерская деятельность воспитателей, детей и родителей. Проект завершился викториной «Что мы знаем о профессиях?»
Октябрь. 
Проект «Животные и птицы осенью». 
В ходе реализации проекта детям были показаны различные видеоролики, презентации про животных, читали художественную литературу, рисовали, лепили, составляли рассказы про животных. Итоговым продуктом проекта стал экологический КВН проведенный совместно с родителями и с детьми. Таким образом, у детей расширили представления о диких животных и птицах лесов, их образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к зиме в лесу. Освоили некоторые нетрадиционные техники в художественном творчестве; повысили уровень умения составлять описательные рассказы о животных, птицах, природе, содержательно и выразительно пересказывать литературные тексты, драматизировать их, а также умения сочинять короткие сказки на заданную тему.
 
                
Сентябрь.
 Проект «До свидания лето»
В ходе реализации проекта детьми были созданы творческие работы по воспоминаниям о лете. Была организована тематическая выставка «Моя планета». Ребята играли в различные сюжетно-ролевые, подвижны, дидактические, игры. Проводили различные эксперименты с природными материалами. Продолжали учить детей сравнивать времена года по приметам, искать сходства и отличия. Расширили представления о поведении в природе. Познакомили с произведениями писателей (Бианки, Пришвин, Чарушин, Л.Толстой и т.д.). Дети учились совместно с родителями выполнять творческую работу. В итоге реализации проекта была проведена викторина, в ходе которой дети продемонстрировали свои знания о лете. 
Таким образом, цель проекта достигнута: дети систематизировали знания о лете; замечательно отдохнули; узнали много нового и интересного; а совместная работа по проекту с родителями явилась стимулом для организации полезного отдыха в дальнейшем.